Algumas referências bibliográficas para a área de Educação Especial
 

Nº	REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
DIVERSAS
01		ALMEIDA, Geraldo Peçanha de. Dificuldades De Aprendizagem Em Leitura E Escrita - Método Fônico Para Tratamento - Editora Wak
02		ALMEIDA, Geraldo Peçanha de. Teoria e Prática em Psicomotricidade. Ed. WAK
03		ALMEIDA, Geraldo Peçanha. Minha Escola Recebeu Alunos Para A Inclusão. O Que Faço Agora? WAK
04		ALVES,  Luciana Mendonça; MOUSINHO,  Renata; CAPELLINI, Simone Aparecida. Dislexia: novos temas, novas perspectivas. WAK
05		ALVES, Fátima. Inclusão - muitos olhares, vários caminhos e um grande desafio. WAK
06		ALVES, Maria Dolores Fortes . O Voo Da Águia: Uma Autobiografia - Maria, Maria, da dor ao dom, a força, a luz e a magia. WAK
07		ALVES, Maria Dolores Fortes. Favorecendo A Inclusão Pelos Caminhos Do Coração.WAK .
08		BAPTISTA Claudio Roberto (Org.) Inclusão E Escolarização - Múltiplas Perspectivas - Editora Mediação
09		BARROS, Célia Silva Guimarães. Psicologia e Construtivismo. Ed. Ática.
10		BEAUCLAIR, João. DO FRACASSO ESCOLAR AO SUCESSO NA APRENDIZAGEM - Proposições Psicopedagógicas. WAK
12		BEYER, Hugo Otto. Inclusão e Avaliação na Escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Ed. Mediação
13		BEYER, Hugo Otto. O Fazer Psicopedagógico: A abordagem de Reuven Feurstein a partir de Piaget e Vygotsky. Ed. Mediação
14		BOLONHINI. Roberto Junior.Portadores de necessidades especiais. - Arx
15		BOSSA, N.A. Dificuldades de aprendizagem: o que são? Como tratá-las? São Paulo: Artmed, 2000
16		BRYAN, Jenny. Conversando sobre Deficiência. Ed. Moderna
17		CAMPBELL, Selma Inês. Múltiplas Faces Da Inclusão - Editora Wak
19		CARVALHO Rosita Edler Temas Em Educação Especial 2ª EDIÇÃO - Editora WVA
20		CARVALHO, Rosita .Edler. Escola Inclusiva. A reorganização do trabalho pedagógico. Ed. Mediação
21		CARVALHO, Rosita Edler. “ Educação Inclusiva: com os pingos nos is”
23		CORRER, Rinaldo. Deficiência e inclusão social: construindo uma nova comunidade. Bauru, SP:EDUSC,2003
24		COSTA. Robson Xavier Da (Org.). Arteterapia E Educação Inclusiva - diálogo multidisciplinar. WAK
25		CUNHA Eugênio.  Práticas Pedagógicas Para Inclusão E Diversidade - Editora Wak
27		DRAGO,  Rogério. Inclusão na educação infantil. WAK
28		É perguntando que se aprende- a inclusão das pessoas com deficiência – Instituto Paradigma -Áurea Editora
29		FARRELL Michael Guia Do Professor - Deficiências Sensoriais E Incapacidades Físicas - Editora Artmed
30		FÀVERO, Eugênia Augusta Gonzaga. Direitos das Pessoas com deficiência: garantia de igualdade na diversidade. Rio de Janeiro:WVA - Ed. 2004.
31		FERRAZ. Ricardo. Visão & Revisão. Conceito de Pre-conceito. Triagem Independente.
33		FERREIRA, Carlos Alberto de Mattos; RAMOS, Maria Inês Barbosa (org.) Psicomotricidade, educação especial e inclusão social. WAK
34		FONSECA,V.da. Introdução às dificuldades de aprendizagem 2. Editora Porto Alegre: Artes Médicas, 1995
35		FREIRE, F. M. P.; VALENTE, J. A. (org.). Aprendendo para  a Vida: os computadores na sala de aula. Ed. Cortez
36		FREITAS Soraia, RODRIGUES David, KREBS Rui Jornada Educação Inclusiva E Necessidades Educacionais Especiais - Editora UFSM - Universidade Federal de Santa Maria.
37		FREITAS, Soraia Napoleao TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DE INCLUSÃO - Editora UFSM - Universidade Federal de Santa Maria
38		FRELLER,Cintia Copit, LIMA Marian Avila de E Dias Ferrari, SEKKEL Marie Claire EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PERCURSOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Editora Casa do Psicólogo
39		GERALIS, Elaine. Crianças Com Paralisia Cerebral - Guia Para Pais E Educadores  - Editora Artmed
40		GRANEMANN Jucélia Linhares. ESCOLAS INCLUSIVAS: PRÁTICAS QUE FAZEM DIFERENÇA - 4ª EDIÇÃO - Editora UCDB (Universidade Católica Dom Bosco)
41		JANNUZZI, Gilberta de Martino. A educação do deficiente no Brasil: dos primórdios ao início do século XXI. Campinas, SP: Autores Associados, 2004.
42		JUHLIN.Vera. O desenvolvimento da leitura e escrita das crianças com necessidades especiais. UNIVAP
43		KLEIN, Rejane Ramos, HATTGE, Morgana Domennica (orgs). Inclusão Escolar: Implicação para o Currículo. São Paulo, (Coleção Docentes em Formação) 2010.
44		LODI Ana Claudia B, HARRISON Kathrin Marie P., CAMPOS Sandra Regina L. De (Orgs). Leitura E Escrita No Contexto Da Diversidade - 2ª EDIÇÃO - Editora Mediação
45		LODI Ana Claudia B., HARRISON Kathryn Marie P., CAMPOS SANDRA Regina L. De E TESKE Ottmar (Orgs.) Letramento E Minorias - 2ª EDIÇÃO - Editora Mediação
46		MACEDO, R.S. Currículo, diversidade e equidade: Luzes para a educação intercrítica. Brasília/Salvador: Lìder Livro, Edufba, 2007
47		MAGALHÃES, C.B.P. (Org.) Reflexões sobre a diferença: uma introdução à educação especial. Fortaleza: UECE, 2003.
48		MAIA,  Heber (org.). Necessidades Educacionais Especiais. WAK
49		MANUEL , Juan; MÉNDEZ. Avaliar para Conhecer Examinar para Excluir. Ed. Artmed
50		MARSIGLIA,  Ana Carolina Galvão.  A Prática Pedagógica Histórico-Crítica - Na Educação Infantil E Ensino Fundamental - Editora Autores Associados
51		MASINI,  Elcie F. Salzano. Educação E Alteridade: Deficiências Sensoriais, Surdocegueira, Deficiências Múltiplas- Editora Vetor
52		MOREIRA. Marcos. Aprendizagem Significativa. Universidade de Brasília
53		NUNES Liliane e  TEIXEIRA Josele Avaliação Inclusiva - Editora Wak
54		OLIVEIRA Ivone Martins De PRECONCEITO E AUTOCONCEITO: IDENTIDADE E INTERAÇÃO (4ª EDIÇÃO) - Editora Papirus
55		OLIVIER, Lou de. Distúrbios De Aprendizagem E Comportamento. WAK
56		OLIVIER, Lou de. Psicopedagogia e Arteterapia - Teoria e Prática na Aplicação em Clínicas e Escolas. WAK
57		PORTELLA, Fabiani Ortiz. BRIDI, Fabiane Romano. APRENDIZAGEM : Tempos e espaços do aprender
58		PORTELLA, Fabiani Ortiz;FRANCESCHINI, Ingrid Schröeder (orgs.). Família e Aprendizagem - Uma Relação Necessária
59		PORTILHO, Evelise. COMO SE APRENDE? Estratégias, Estilos e Metacognição. WAK
60		PORTO,Olívia . Bases da Psicopedagogia - Diagnostico E Intervenção nos Problemas de Aprendizagem. WAK
61		RELVAS, Marta Pires. Neurociência E Transtornos de Aprendizagem. WAK
62		RODRIGUES, David. Inclusão E Educação - Doze Olhares Sobre A Educação Inclusiva - Editora Summus
63		ROYO María Ángeles Lou E URQUÍZAR Natividad López (Orgs.) - Bases Psicopedagógicas Da Educação Especial - Editora Vozes
64		SAMPAIO, Simaia. Dificuldades de Aprendizagem - A Psicopedagogia na Relação Sujeito, Família e Escola. WAK
65		SANTOS, Monica Pereira Dos Paulino, MOREIRA, Marcos. INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO - Editora Cortez
66		SASSAKI. Romeu Kazumi- Inclusão. Construindo uma sociedade para todos. WVA
67		SEABRA, Alessandra G. E CAPOVILLA Fernando C. Alfabetização - Método Fônico - 5ª EDIÇÃO - Editora Memnon
68		SHAYWITZ, Sally.Entendendo a Dislexia. Um novo e Completo Programa para todos os níveis de Problemas de Leitura.
69		SKLIAR Carlos (Org.) Educação E Exclusão - Abordagens Sócio-Antropológicas Em Educação Especial - 5ª EDIÇÃO - Editora Mediação
70		SMITH Deborah Deutsch - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO ESPECIAL - Editora Artmed
71		TAILLE, Yves de La; OLIVEIRA, Marta Kohl de, DANTAS Heloysa. Piaget, Vygotsky , Wallon. Teorias Psicogenéticas em discussão. Ed. Summus
72		TEIXEIRA, Josele; NUNES, Liliane. Avaliação Inclusiva - a diversidade reconhecida e valorizada. WAK
73		VALLE, Luiza Elena L Ribeiro; ASSUNÇÃO, FRANCISCO JR (org.) Aprendizagem, Linguagem e Pensamento. WAK
74		VASH. Carolvn.L. Enfrentando a Deficiência
75		WEISS, Maria Lucia Lemme, WEISS, Alba.  Vencendo As Dificuldades De Aprendizagem Escolar. WAK
76		WERNECK , Claudia.  Sociedade Inclusiva: Quem cabe no seu Todos?. WVA
DEFICIÊNCIA VISUAL
02		AMIRALIAN, Maria Lúcia Toledo Moraes. Compreendendo o Cego. Uma Visão Psicanalítica da Cegueira por meio de Desenhos-estórias. São Paulo, Casa do Psicólogo, 1997
03		AMIRALIAN, Maria Lúcia Toledo Moraes. Deficiência visual: perspectivas na contemporaneidade. 1. Ed. São Paulo: Vetor, 2009.
04		BRUNO. Marilda Moraes G O Desenvolvimento Integral do Portador de Deficiência Visual. Da Intervenção Precoce a Integração Escolar. 2 ed. Campo Grande-Ms, Plux,
05		BRUNO. Marilda Moraes G. Deficiência Visual. Reflexão sobre a Prática Pedagógica. São Paulo, Laramara, 1997
06		BUENO, Salvador Toro. Deficiência Visual. Aspectos psicoevolutivos educativos. Ed. Santos.
08		CAIADO, Katia Regina Moreno. Aluno Deficiente Visual na Escola: lembranças e Depoimentos. 2. Ed. Coleção Educação Contemporânea; Editora Autores Associados: PUC, 2006.
09		CARVALHO, Keila; Kara, José et al. Visão Subnormal. Campinas: Editora Unicamp, 1994
10		CASTRO,Danilo D. Monteiro de.Visão Subnormal. Rio de Janeiro. Cultura Médica,1994.
11		CORSI, Maria Graça F. Visão Subnormal – Intervenção Planejada. São Paulo, M. G. F. Corsi, 2001
13		COSTA, Jane de Almeida. Aluno com Baixa Visão. Enfoques Pedagógicos. Pnabv – Projeto Nacional para Alunos com Baixa Visão, MEC – Secretaria de Educação Especial, Brasília/DF, 2000
14		FELIPPE, João Álvaro de Moraes e FELIPPE, Vera Lúcia Rhein. Orientação e Mobilidade. São Paulo, Laramara, 1997
15		FELIPPE, João Álvaro de Moraes. Caminhando juntos: Manual das habilidades básicas de orientação e mobilidade.São Paulo: Laramara,2001.
16		GASPARETTO, Maria Elisabete R. F.; KARA-JOSÉ, Newton. Entendendo a Baixa Visão. Orientação aos Pais. Pnabv – Projeto Nacional para Alunos com Baixa Visão, MEC – Secretaria de Educação Especial, Brasília/DF, 2000.
17		HADDAD, M. Aparecida O.: KARA-JOSÉ, Newton; SAMPAIO, W. Baixa Visão na Infância. Manual básico para Oftalmologistas. Laramara. S. Paulo.
18		HADDAD, Maria Aparecida Onuki e SAMPAIO, Marcos Wilson. Baixa visão. Conhecendo mais para ajudar melhor. São Paulo, Laramara, 2001
19		HADDAD, Maria Aparecida Onuki, SAMPAIO, Marcos Wilson e JOSÉ, Newton Kara. Auxílio para Baixa Visão. Vol.1. São Paulo, Laramara, 2001.
20		Inclusão do portador de deficiência visual na escola regular. Ivane Dantas Coimbra. EDUFBA
21		JOSÉ, Newton Kara e OLIVEIRA, Regina Carvalho. Olhos. Mitos e Verdades. São Paulo, Contexto, 1997.
22		KARA Jose Newton. CARVALHO Keila Mirim M. de. VENTURINI Maria Elisabete R. F Visão Subnormal:Orientações ao professor do ensino regular.. Unicamp
23		MARTÍN, Manuel Bueno e BUENO, Salvador Tor (coordenadores).Deficiência Visual. Aspectos Psicoevolutivos e Educativos. São Paulo, Livraria e Editora Santos, 2003.
24		MARTÍN, Manuel Bueno e BUENO, Salvador Toro (coordenadores).Deficiência Visual. Aspectos Psicoevolutivos e Educativos. São Paulo, Livraria e Editora Santos, 2003
25		MASINI, E. F. S. O perceber e o relacionar-se do deficiente visual: orientando professores especializados. Brasília: CORDE. Coordenadoria Nacional para integração da pessoa portadora de deficiência, [1999], p.25.
26		MASINI Elcie F. Salzano. FREIRE Maria Elisabete Rodrigues Visão Subnormal:Um enfoque educacional. Vetor
27		MASINI, Elcie F. Salzano e GASPARETTO Maria Elizabeth Rodrigues (coordenadoras). Visão Subnormal Um enfoque educacional. 1ª edição, editora Vetor, 2007.
28		MASINI. Elcie F. Salzano Pessoa com Deficiência Visual. Um livro para educadores.
29		OLIVEIRA, Regina C. de Salles; KARA-JOSÉ, Newton; SAMPAIO, Marcos Wilson. Entendendo a baixa visão. Orientação aos Professores. Pnabv – Projeto Nacional para Alunos com Baixa Visão, MEC – Secretaria de Educação Especial, Brasília/DF, 2000
30		Programa de Capacitação de Recursos Humanos do Ensino Fundamental: deficiência visual vol.1-2-3.Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial,2001.
31		Saberes e práticas da inclusão. Desenvolvendo competência para o atendimento às necessidades educacionais de alunos cegos e de alunos com baixa visão/ coordenação geral: SEESP/MEC;Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006.
32		Saberes e práticas de inclusão: dificuldade de comunicação e sinalização: deficiência visual. Brasília: MEC,SEESP,2005.
33		SALOMON, Sônia Maria. Deficiência Visual. Um novo sentido de Vida. Proposta Psicopedagógica para Ampliação da Visão Reduzida. São Paulo, Editora LTr, 2000.
34		SAMPAIO, Marcos Wilson... [et al.]. Baixa Visão e Cegueira: Os caminhos para a reabilitação, a educação e a inclusão. Rio de Janeiro: Cultura Médica: Guanabara Koogan, 2010.
35		SIAULYS, Mara Olympia de Campos. A inclusão do aluno com baixa visão no ensino regular. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação especial, 2006.
36		SIAULYS, Mara Olympia de Campos. Aprendendo Junto com Papai e Mamãe. São Paulo, Laramara, 1998.
37		SIAULYS, Mara Olympia de Campos.Brincar para todos. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006
38		VEITZMAN, Silvia. Visão Subnormal. Rio de Janeiro, Cultura Médica,2000
DEFICIENCIA AUDITIVA/ SURDEZ
01	ALMEIDA Crepaldi. Leitura E Surdez - Um Estudo Com Adultos Não Oralizados - 2ª EDIÇÃO - Editora Revinter
03	DORZIAT, Ana. O outro da educação: pensando a surdez como base nos temas identidade/diferença, currículo e inclusão. Petrópolis: Vozes, 2009
04	DINIZ, Heloise Gripp - A História da Língua de Sinais dos Surdos Brasileiros - Ed.Arara Azul - 2011
05	FERNANDES Eulalia (Org.) - Surdez E Bilingüismo. Editora Mediação
06	KARNOP Quadros e Lodenir B. MULLER. Ronice Língua de Sinais Brasileira: estudos lingüísticos. Artemed. 2004
07	GUARINELLO, Ana Cristina. O papel do outro na escrita do sujeito surdo. São Paulo. Plexus, 2007
08	MACHADO Paulo Cesar A Política Educacional De Integração/ Inclusão: Um Olhar Do Egresso Surdo - Editora UFSC
09	MOURA Maria Cecilia De VERGAMINI, Sabine Antonialli Arena LEITE Sandra Regina Educação Para Surdos: Práticas E Perspectivas - Editora Santos (Grupo GEN)
10	MOURA. Maria Cecilia Surdo: caminhos para uma nova identidade.
11	NOVAES Edmarcius Carvalho. SURDOS - Educação, Direito e Cidadania
13	PIGATTO Carmen Sueli, KLEIN Elianes Terezinha, WISNESKY Rejane Do R. Orientação Profissional No Contexto Da Deficiência Auditiva - Editora Juruá
14	QUADROS Ronice Muller de. Educação de surdos: aquisição da linguagem.
15	SANTANA Ana  Paula.Surdez e Linguagem: Aspectos e Implicações Neurolinguisticas.
16	SILVA Angela Carrancho E NEMBRI Armando Guimarães. Ouvindo O Silêncio - Editora Mediação
17	SILVA Marília Da Piedade Marinho. Construção De Sentidos Na Escrita Do Aluno Surdo - Editora Plexus (Grupo Summus)
18	SKLIAR Carlos (Organizador) Atualidade Da Educação Bilíngüe Para Surdos - VOLUME 1 - Processos E Projetos Pedagógicos - 2ª EDIÇÃO - Editora Mediação
19	SKLIAR Carlos (Organizador) Atualidade Da Educação Bilíngüe Para Surdos - Volume 2 - Interfaces Entre Pedagofia e Linguística - 2ª EDIÇÃO - Editora Mediação
20	SOUZA Elias Lopes Esteves de, LEITE Vera Maria  - Educação para o Trânsito nas escolas em Libras -  Ed. Ciranda Cultural
21	THOMA Adriana Da Silva, LOPES Maura Corcini. A Invenção Da Surdez Ii Espaços E Tempos De Aprendizagem Na Educação De Surdos  - Editora EDUNISC
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
01	ALENCAR, E. M. L. S. A criança na família e na sociedade. Vozes, Petrópolis 1982
02	ALENCAR, E. M. S. de; FLEITH, D. de S.. Superdotados: determinantes, educação e ajustamento. São Paulo: EPU, 2001.
03	ALENCAR, E.M. L. S. & VIRGOLIM, A.,M. R. Dificuldades Emocionais e Sociais do Superdotado.In: NUNES, F.P. & CUNHA, A. C. B.(1999) Dos Problemas Disciplinares aos Distúrbios de Conduta: Prática e Reflexões.Rio de Janeiro.Qualitymark
04	ALENCAR, Eunice Maria L. Soriano de. Criatividade e educação de superdotados. Petrópolis: Vozes, 2001
05	ALENCAR, Eunice Maria L. Soriano de; FLEITH, Denise Souza. Superdotados: Determinantes, Educação e Ajustamento. 2 ed. São Paulo: EPU, 2001
06	ALENCAR, E.M.L.S.  O processo da Criatividade.Produção de Idéias e Técnicas Criativas.Makron Books, São Paulo, 2000.
07	ALENCAR, E.M.L.S.  Psicologia e Educação do Superdotado. EPU, São Paulo, 1986.
08	ALENCAR ,E.M.L.S. &FLEITH, D.S.Superdotação : Determinantes Educação e Ajustamento.SãoPaulo.  EPU, São  Paulo, 2001
09	ALENCAR, E.M.L.S.Criatividade Educação de Superdotados.Vozes, Petrópolis 2001
10	ALMEIDA, Maria Amélia; CAPELLINI, Vera Lúcia M. F. Alunos Talentosos: possíveis superdotados não notados. Educação, Porto Alegre, PUCRS, v. 55, n. 1, p.45-64, Jan/Abr. 2005.
11	FREEMAN, Joan; GUENTHER, Zenita C. Educando os mais Capazes: idéias e ações comprovadas. São Paulo: EPU, 2000
12	GAMA, Maria Clara Sodré (Org.). Educação dos Superdotados: teoria e prática. São Paulo:EPU, 2006
13	GUENTHER, Z. C. Desenvolver capacidades e talentos: um conceito de inclusão. Petrópolis: Vozes, 2000
14	GUENTHER, Z. C.  Capacidade e Talento: um programa para a escola. São Paulo: EPU, 2006
15	GUENTHER, Zenita, Cunha. Educando o Ser Humano: Uma Abordagem da Psicologia Humanista. MERCADO DAS LETRAS: Campinas-SP – FAEPE-Campos da Universidade Federal de Lavras . Lavras- MG, 1997.
16	NOVAES, M. H. Desenvolvimento Psicológico do Superdotado. Atlas, São Paulo 1979
18	PRISTA, Rosa M. Superdotados e Psicomotricidade. Vozes, Petrópolis 1992.
21	WINNER, E. Crianças superdotadas: mitos e realidades. Tradução de Sandra Costa. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.
	DEFICIENCIA INTELECTUAL
01	ALVES, Fátima Alves. Para Entender Síndrome De Down. WAK
02	BASSOLS Ana Margareth Siqueira.  Saúde Mental Na Escola - VOLUME 2 - Consultoria Como Estratégia De Prevenção - Editora Mediação
03	CARNEIRO, Maria Sylvia Cardoso. Adultos com Sìndrome de Down. A Deficiência Mental como Produção Social. Série Educação Especial. Ed. PAPIRUS.
04	MANTOAN, Maria Teresa Egler.Ser Ou Estar, Eis A Questão: Explicando O Déficit Intelectual 2ª EDIÇÃO - Editora WVA
05	PIANTINO Elizabeth Tunes. Cadê A Síndrome De Down Que Estava Aqui? O Gato Comeu - Editora Autores Associados
06	PIMENTEL Susana Couto.  Conviver Com A Síndrome De Down Em Escola Inclusiva - Editora VOZES
07	PUESCHEL, Siegfrried (Org.).Síndrome de Down, Guia para Pais e Educadores. Série Educação Especial. Ed. PAPIRUS
08	RAIÇA Darcy. Questões Sobre A Educação Inclusiva Da Pessoa Com Deficiência Mental - Editora Avercamp
	TRANSTORNO GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO
01	SACKS. Oliver.  Alucinações municais. - Companhia das Letras,
02	ALMEIDA, Geraldo Peçanha de. Teoria e Prática em Psicomotricidade. ED. WAK.
03	ROCHA Elizabeth Cavalcanti e Paulinha SCHMIDTBAUER Autismo – Construção e desconstrução;Casa do Psicologo.
04	MELLO. Ana Maria S. Ros de .Autismo – Guia Pratico.– AMA
05	ORRU. Silva Ester .Autismo .Linguagem e Educação.– Wak
06	BAPTISTA. Claudia Roberto. Cleonice Bosa e colaboradores Autismo de educação- Reflexões e propostas de intervenção.– Artmed
07	AVELAR . Maria Stela de Fiqueiredo.  Autismo e família: uma pequena grande história de amor. . EDUSC
08	GAUDERER. Chiristian.Autismo e outros atrasos do  desenvolvimento. Guia prático para pais e profissionais; Revinter
09	Autismo e psicose na criança – Trajetorias clinicas. Organização Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro e Katia Alvares de carvalho Monteiro – Faperj/7 letras
10	Autismo infantil – Repensando o enfoque fonoaudiológico. Fernanda Dreux Miranda Fernandes – Lovise
11	Autismo infantil e terapia psicomotriz -  Estudo de casos. Airton Negrine e Maria Lúcia Salazar Machado – Educs
12	Autismo infantil.  Fatos e modelos. Marion Leboyer – Papirus
13	Autismo Infantil. José Salomão Schwartzman – Memmon
14	Autismo. Organização Paulinha Schmidtbauer Rocha – Escuta
15	BARNES, Márcia A.; FLETCHER, Jack M.; LYONS, G. Reid; FUCHS, Lynn S. transtonos de Aprendizagem, da identificação à intervenção.
16	COSTA. Jeanne de Leers Ribeiro .A criança autista em trabalho.– 7 letras
17	PERISSINOTO. Jacy (org). Conhecimentos essenciais para atender bem a criança com autismo;Pulso
18	BURROUGHS. Augusten. Correndo com Tesouras: Memórias de um adolescente e sua família;Ediouro
19	Enfrentando o autismo – A crinaça autista seus pais e a relação terapêutica. Marie Dominique Amy. Jorge Zahar
20	Falando com Anjo. Organização de Nick Hornby – Rocco
21	Jovens de um novo tempo, despertar. Kenzaburo Oe - Companhia das Letras,
22	LENCAR,E.M.L.S.  Como Desenvolver o Potencial Criador. Vozes,Petrópolis, 1990
23	Mãe, me ensina a conversar. Dalva Tabachi – Rocco
24	Nasce duas Vezes. Giuseppe Pontiggia- Companhia das Letras,
25	Nascido em um dia Azul. Daniel Tommet – Intrínseca
26	O autismo sob o olhar da Terapia Ocupacional: um guia de orientação para pais. Ariela Goldstein
27	O estranho caso do cachorro morto de Mark Haddon Record
28	O filho eterno. Cristovão Tezza – Record
29	O homem que confundiu sua mulher com um chapéu. Oliver Sacks- Companhia das Letras,
30	O processo de individualização do autismo. Ceres Alves de Araújo- Memnon
31	Olhe nos meus olhos. Minha vida com Síndrome de Asperger. John Elder Robisson - Larousse
32	Pais de crianças especiais. Organizador Donald J. Meyer – M. Books
33	Sinto-me só. Karl Taro Greenfeld – Planeta
34	Um antropólogo em Marte. Oliver Sacks- Companhia das Letras,
35	Uma menina estranha- Autobiografia de uma autista de Temple Grandin e Margaret M. Scariano- Companhia das Letras,
36	Uma presença ausente. Monica Tolipan – Jorge Zahar
37	Uma questão pessoal.Kenzaburo Oe - Companhia das Letras,
38	Vida de autista. Nilton Salvador – Age
39	Você é gente? O direito de nunca ser questionado sobre o valor humano. Claudia Werneck. WVA.
40	Autismo de Educação – Reflexões e propostas de intervenção. Claudia Roberto Batista, Cleonice Bosa e colaboradores. Artmed